明星汇报材料(精选多篇)

我叫蔡最，是阳光小学二年级一班一名普通学生，和别的同学一样喜欢玩好玩的，喜欢美味的食物，但我最大的爱好是读书！

自己也说不清从什么时候开始和书结缘的，也许从一出生没多久就认识了吧。我的爸爸妈妈有个共同爱好---收藏。家里有好多古代的东西，当然最多的还是书。中国四大名著有各种版本的，最珍藏的要算那一整套的手抄本，还有好多外国名著，光毛泽东语录都有好多好多，当然我最感兴趣的还是我能看懂的那些书了。

《动物秘笈》让我认识了好多看起来凶猛的野兽其实也有非常可爱的一面，知道了世界上寿命最长的动物是海龟、小企鹅是由爸爸孵出来的、北极熊在睡着的时候生下小宝宝；《安徒童话》让我在童话世界里翱游，仿佛我就是里面的公主、美人鱼；《小公主》让我明白了人是因为美丽而漂亮，而不是因为漂亮而美丽，不是因为穿着漂亮的公主服你就是公主，更不是因为长的好看就是公主，真正的公主是内外兼修得来的，就像撒拉公主；《十万个为什么》，让我所有的疑问有处可查；《人类未解之迷》让我知道，世界之大，无奇不有；《儿童探索大百科》带我探索未知世界；《读故事学做人》虽然有点深澳，但我也明白了做人的另一层意义……还有《木偶奇遇记》、《格林童话》上下全集、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》、《成语故事》等我早就拜读过了，海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，妈妈说是很不错的一本书，我只看了一点，好句子很多，就是我还不能理解，所以以后再看吧。这学期孙老师给我们推荐了好多好看的书，妈妈也都尽可能的让我看到，比如《尼尔斯骑鹅旅行记》、《苦儿流浪记》、《小布头奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》等等都是我一看就不忍再放下了。

我爱看书，坐着看也喜欢躺着看，有时为了偷点时间读书会坐在马筒上看，直到两脚发麻才肯出来。老师说我的日记写的越来越好了，我也感觉到写日记对我也不是太难的事，这都是读书带来的好处。

书是我快乐的源泉，充满神秘，充满美好，充满乐趣，它的一切都令我神往。我还有一个愿望，以后也要写一本我自己的书，也让那些喜欢读书的人来读。

第二篇：朱坝中心小学创建明星学校汇报材料

规范行为，发展内涵，彰显特色，努力创建明星学校

----朱坝中心小学创建明星学校汇报材料

今年，我校积极响应局党委的号召，坚持“尚美”育人的办学理念，抓管理、促内涵、育特色、树品牌，矢志于高标准立校，高品位办学，高境界育人，在规范教学管理，促进内涵发展和推进特色办学方面做了许多有益的尝试和探索，收到了一定的成效，全员上下，同德同心，努力争创洪泽县明星学校。现将有关情况汇报如下：

一、规范行为，落实常规，教学管理日臻精细。

（一）规范办学条件，优化成长环境。

近三年来，县政府先后投入近1400万元，大幅度改善我校

办学条件。出新改造综合楼；新建中心小学教学楼、幼儿园教学楼及学生公寓，建筑面积3020平方米；新建300米塑胶运动场，建设面积16600平方米。科学仪器室、实验室、图书室、阅览室、计算机网络教室、音乐教室、美术教室、体育器材室等专用教室全部按标准配备到位。各教室配备多媒体等现代教学设备，各功能室配齐内部装备，总投入177万元。2014年12月，我校高标准通过省教育现代化验收。今年在县教育的支持下，我们又完成了尚美诗廊、升旗台等14个零星项目的建设。现在来我校指导工作的领导、交流经验的同仁，乃至社会各界人士，无不为我校近几年所发生的巨大变化而由衷赞叹。

（二）规范办学行为，开齐开足课程。

学校按照省“五严”规定的要求，开足开齐各门课程，严格执行课程计划，并将学校课程总表、作息时间表上传至网站接受 1

社会各界的监督。同时将班级课表和每一节课的任课教师姓名张贴至教室门口，便于校内及时开展督查，针对督查中发现的随意占用音体美学科的教学行为及时进行通报，并将督查结果与教师的评先评优、晋升职称绩效工资挂钩。严格制止违法办学行为，形成依法办学、科学管理、严格自律的长效机制。

（三）规范过程管理，完善各类考核机制。学校注重教学常规的过程性管理，并建立了一整套的检查、评比、考核机制。1.切实做好教学常规。学校领导和中层干部不定期深入班级听常态课，检查备课、上课、作业批改、指导学生预习和阅读等教学常规落实情况；检查教师深入教学研究的情况，并将这些检查作为学校教育、教学评估一项重要内容。为使广大教师做好教学常规工作，学校将月查和抽查结合起来，每月对所有教师的教学工作进行一次量化考核，并将考核结果以督查通报的形式印发到全体教职工，督促教师把教学常规落到了实处。2.稳步推进艺体工作。一是学校在现有师资的基础上，努力要求专兼职教师上好音乐、体育等艺体课，提高艺体课的质量。对在县局组织的音体美学科考核中成绩较差的相关教师，在评优评先、职称晋升上实行一票否决，不给落后找理由，不给落后找机会。二是积极开展体育器材进班级活动，按照每班一项目，每班一特色的要求，将体育器材室的器材借用到各个班级，并定期进行轮换，此举有力地促进了学校体育运动的蓬勃发展，也受到省教育厅体卫处领导的高度赞许，并在全省体卫艺督导检查通报中给予表扬。三是全面开展学生阳光体育运动，促进体育文化建设，确保学生每天锻炼一小时。学校结合季节特点，春、秋季开展大课间活动，夏季做好广播操，冬季坚持跑操。学校每学期举行一次广播操比赛，每年开展一次冬季三项比赛，今年4月我们还成功举办了第一届校园艺

体节，开展了系列艺体活动，丰富了学生的文体生活，增强了学生的身体素质。同时学校还将诗词教学和体艺教学相结合，排练诗教舞蹈，参加全县小学生文艺调演，荣获优秀节目奖和团体二等奖。3.扎实开展教研活动。一是加强对教研工作的领导，健全组织网络，活动经常化，不走过场，周周有活动，月月有总结，活动有实效。二是充分发挥校本培训优势，积极开展校本培训。三是积极组织开展听课、评课等教研常规活动。四是以科研为先导，以课题为载体，在教学与科研中提高教师业务素质。五是加强教学质量分析。平时、期中、期末质量调研每位教师都认真写出试卷分析，及时发现教学中存在的问题，寻求改进的措施，教学质量稳中有升。

二、发展内涵 ，关注成长，办学品位逐步提升

（一）发展文化内涵，处处践行“尚美”文化。我校基于周

恩来班创建和学校诗词教学两个特色项目，把伟人的人格之美与诗歌的语言、意境之美加以融合，提炼出“尚美”这一核心学校文化。几年来，我们在学校建设、发展过程中，始终坚持“尚美”育人的理念，并把这一理念有机地贯穿于学校的每一项工作中，用良好的文化引导、鼓舞、凝聚、激励全校师生，以求进一步提升教育教学质量，打造求真、向善、尚美的和谐校园，促进学校健康发展。我校的学校文化建设也得到了县教育局领导的充分肯定，为全县各学校的文化建设起到了示范作用。今年5月2日，县教育局在我校召开了学校文化建设推进会，我们在会 ……此处隐藏5274个字……有劳动能力的残疾人建立就业个人需求档案，因人而异地让他们参加培训，让其掌握一门实用技术。目前我们共为有就业需求和就业能力的熊军等15位残疾人提供了电脑、电器维修、家政等实用技术培训。残疾人王琳经过培训后，在小区开

了个打印、电脑维修店，养家不成问题。残疾人赵北顺在小区内开了家北顺商店，解决了他和残疾人弟弟赵德胜的生计问题。其次是为残疾人介绍合适的职业。社区多次组织残疾人参加市、区、街就业招聘会，招聘项目涉及手工制作、打字员、家电维修、按摩等。目前社区残疾人中有就业能力和就业愿望的15人全部实现了就业，其中公益性岗位4人，辖区单位安置8人，自主创业3人。

我社区在残疾人工作虽然取得了一定的成绩，也逐渐摸索出了一套服务的新模式。但因社区的特殊居住群体和特殊环境，残疾人工作在管理和服务上任重道远。在今后的工作中，我们将以坚定的信心、饱满的热情、不懈的耐心，宣传和倡导残疾人“自尊、自信、自强、自立”精神，扎实做好社区残疾人各项工作；心中时时装着残疾朋友，处处为残疾朋友竭力服务，用爱心换取残疾朋友的真心，用热心与残疾朋友共创和谐社区。

第四篇：服务明星向宏才汇报材料

先进事迹汇报材料

本人向宏才是荣昌分公司一名普通的客户经理，在工作中，我牢固树立 “两个至上”核心价值观，深刻认识贯彻落实行业“卷烟上水平，对标升位次”的基本方针和战略任务，兢兢业业、踏实苦干，一切以工作为重，服从领导安排，虚心向同事学习，不断提高自身的工作能力和业务水平，在实践中总结出了“抓投放、摸库存、勤跟进、善指导”的十二字工作要领，并积极地运用于日常工作当中，做出了突出的业绩。

一年之计在于春。2014年1月是节前备货的关键时期，因此，我牢固树立高度责任感，针对春节卷烟市场需求特点，加强卷烟销售旺季经营指导服务。包括加强与零售客户的交流沟通，结合其品牌培育、卷烟经营等情况，科学制定经营指导计划。重点从以下三方面做好营销服务：一是科学计划。结合卷烟销售动态和客户具体经营情况，帮助客户分析历史数据，做好节日市场预测和分析，引导客户制定合理的卷烟订货和销售计划。对于紧俏品牌卷烟，我随时做好跟踪服务，到货立即通知零售客户可以订货，确保零售客户春节期间库存充足；二是品牌培育。深刻领会品牌培育的重要性与紧迫性，切实做好知名品牌的培育工作，不断提升营销水平，在与客户交往中形成合力，努力实现客我共育品牌的良好格

局。由于我及时掌控节日期间卷烟市场“质”和“量”上的消费需求动态变化，并抓住春节期间的卷烟销售特点针对性地进行品牌培育工作，制定春节备货清单,适当提高品牌多元化水平,以满足不同层次的消费需求；三是细节提升。每次访销，我都及时提醒客户按时订货、及时存款，确保零售客户订货成功；同时，积极指导客户创新卷烟陈列样式，增添对联、灯笼喜庆装饰，营造出浓厚的节日氛围，帮助零售客户提升销售旺季赢利水平。

在2014年1月所管线路，实现重点品牌销售229.2件，环比增长13.8%；贵烟系列销售17.36件，环比增长37.6%；黄鹤楼系列销售9.86件，环比增长14.8%；川渝一二类销售51.9件，环比增长16.33%。电视订货，终端建设，借记卡办理等都做得较好。知名品牌培育目标客户知晓率达到100%的好成绩。

但是，以上成绩的取得与各位领导的关心教育和同事的通力协作是分不开的，而我也将在今后的工作中戒骄戒躁，继续努力，在平凡的岗位上奉献自己一份不平凡的力量。

客户服务部 向宏才

2014年2月19日

第五篇：遮放镇中心校校园小明星评选活动汇报材料

芒市遮放镇中心校校园小明星评选活动

工作报告

遮放镇人民政府：

为不断加强学生良好行为习惯的养成，努力推进全市“三个教育主题年”活动，深化校园精神文明建设，积极争创文明校园，巩固市级文明单位成果，我校自2014年起，在校园内开展校园小明星评选活动，自评选活动实施以来，收到了良好的效果。现将评选活动开展情况汇报如下，如有不妥之处，敬请批评指正。

一、基本情况

遮放镇中心校布局呈现山坝区共存，点多面散的特点。目前，全校区内有学校17所，其中小学16所（含10所村完小，其中寄宿制小学8所，6个校点），幼儿园1所。有小学教学班131个，在校小学生4606人，其中傣族学生2542人，占学生总数的55.2%，景颇族学生530人，占学生总数的11.5%；村完小附设学前班16个，在班幼儿554人；幼儿园有7个教学班，在班幼儿303人，在校学生总数5463人。现有教职工318人，专任教师312人，工人6人。

二、创新思路，开展校园小明星评选活动

一直以来，我校都在探索如何来提高学生学习的积极性，如何培养一批批合格的小学生。过去，为了规范学生的学习、生活行为，提高学生学习的积极性，我们把历史上的一些名人名言挂到学校的墙壁上，以此来影响和教育学生，但效果并不明显，诸如马克思、列宁、雷锋等历史上许许多多的伟人、名人和现在的

学生生活在不同的时代背景下，要让现在的学生真正理解他们，学习他们，有一定的难度。为此，我校创新工作思路，在校园内开展主题为“争做校园文明人，争当校园小明星”的校园小明星评选活动，目的是让学生成为校园内的名人，以此来鼓励学生自觉学习，学习科学知识，学习伟人、名人，成为一名合格的小学生。

2014年秋季学期，以中心小学、绿地小学为试点，评选出校园小明星40人，其中中心小学20人，绿地小学20人。

三、评选活动效果明显

通过开展校园小明星评选活动，把评选出来的学生作为学校的名人，悬挂在校园内的墙上展示，一是鼓励和鞭策选为校园小明星的学生，得到鼓励的学生心情无比激动，心情一激动，学习就有动力，学习有动力，学习自然努力，努力自然有收获；二是树立榜样，以点带面，通过校园小明星带动学校里更多的学生努力学习，积极做事，参与到小明星的评选活动中来。通过调查了解，被评为校园小明星的学生学习积极性明显提高，学生自己也告诉老师：“能评为校园小明星真好，还能和名人一样挂在墙上”，没有评为校园小明星的学生一方面是羡慕，一方面也希望下次能成为校园小明星。许多家长都赞同学校这样做，也希望自己的孩子能成为校园小明星。

“争做校园文明人，争当校园小明星”评选活动，是我校在精神文明建设过程中的一次尝试和探索，评选活动得到了各级领导的赞誉，更加坚定了我校开展精神文明建设的信心。今后，我校在各级党委政府，各有关部门的关心支持下，全力把“争做校

园文明人，争当校园小明星”评选活动在全镇16所小学、1所幼儿园普及推开，同时继续创新工作思路，采取有效，抓实、抓好校园精神文明建设工作。

专此报告。

二○一一年十二月十二日

推荐更多精彩文章：

铁路工厂个人事迹材料汇报(百日明星)

明星酒店2014年星级饭店评定性复核汇报材料

明星班组发言材料

服务明星申报材料

服务明星材料