学校五四运动会主持词

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五四青年节源于中国1919年反帝爱国的五四运动，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，铭记历史是我们青年人的任务。下面是小编为大家整理的关于学校五四运动会主持词，希望对大家有所帮助。

学校五四运动会主持词1

A：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们， 合：大家，晚上好!

B：今天是伟大的五四运动八十周年纪念日，伴看九十一年的历史征程，我们的国家日益富

强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

A：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

B：今天汽车1103班的全体同学在这里隆重集会，通过这次班会动员和号召团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴母校、发展母校的征程和挑战中，展现我班青年的风采，肩负起母校发展和振兴的重任。

A：1919年1月18日，战胜国在巴黎召开和平会议。北洋政府竟准备在合约上签字，从而激起了中国人民的强烈的反对。从而激起青年们的五四运动。现在让我们回顾一下历史，请看大屏幕。

B：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代。下面我们有个有奖问答的环节，五个小问题，回答正确的有奖品赠送。

A：① 五四运动的主要口号是什么?

(外争国权，内惩国贼)

B：② 当时要求强烈受惩办的3个国贼是谁?

(曹汝霖，陆宗舆，章宗祥)

A：③ 五四爱国运动大体经历了哪两个阶段?两个阶段运动的中心、主力军和主要形式分别是什么?

(从5月4日天安门集会到6月3日大逮捕为止，北京，青年学生，学生罢课集会。从6月3日大逮捕到6月28日拒签和约，上海，工人阶级，罢工、罢市、罢课。)B：④ 五四运动标志着什么?

(中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端。)

A：⑤ 能否对五四运动的历史意义作一个比较详细的说 明?

(五四运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。五四运动使中国工人阶级第一次以独立的姿态登上政治舞台，显示巨大威力。五四运动促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上干部上的准备。)

B:回顾历史，也许我们看不到真实的场景，但我们的同学却想带着大家一起亲临历史的现场，请看话剧《刺客》。

A：谢谢我们同学的努力演出。真的很现场的历史，似乎历史就在我们的眼前一般。

B：是啊。看了我们现场版的历史，那也来欣赏我们电影版的历史吧。请大家把注意力放到大屏幕上，我们将更了解历史。

A：面对五四的光辉历史面对其他国家对我们的歧视，每一个团员青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么?

B：展望未来的时代，每一个团员青年都在畅想，我们在跨世纪的发展征程中更应该充当什么样的角色?有人要上来谈一谈自己的想法吗?

A：加入中国共产主义青年团，是一件多么自豪的事。曾几何时我们立过誓言，曾几何时我们内心澎湃。加入中国共产主义青年团，是一件多么自豪的事。

团支书：请全体起立。请举起右手。我宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团的义务，严遵团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

B：很震撼人心一幕。大家全体起立，举起右手，大声的宣读曾经入团时的那份誓言，字字清晰，字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱，这就是对祖国的无限热爱。

A：团员青年不仅肩负看国家对我们的重托，更有祖国对团员青年在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。

B：下面请辅导员，嘉宾点评。

合：非常感谢大家的参与，今天的班会到此结束。

学校五四运动会主持词2

Z:五月的鲜花在光荣与梦想中绽放

F:信仰的旗帜在奋斗与拼搏中飘扬

D：尊敬的各位领导各位来宾

M:亲爱的老师们同学们，大家

合：晚上好!

我是主持人冯颜、周皓宁、牟雨晴、段磊

F：欢迎大家来到20--年曲靖医学高等专科学校五四晚会的现场

C：今年是 “建团96周年”纪念。伴随着96年来的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益兴旺

D：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

A：在这段历史的时空里，一群热血的青年，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战，换来了我们今天的幸福生活。作为每一个中华儿女都无法忘却这具有划时代意义的五四

B:五千年的历史长河流淌着一个梦，一代又一代中华儿女为此奋斗不息

C:五四运动寄托着一个梦，一批又一批青年学子为此拼荆斩棘

D:时至今日，这个梦再次召唤我们奋力前行

A:今晚我们以青春之名在这里相聚 唱出我们的期待

B:今晚我们展梦想之翼从这里起航 载上我们的梦想

C:首先，请允许我介绍莅临本次晚会的领导和老师，他们是---

D:欢迎你们的到来!

A:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导以及老师们的到来

B:下面，请---为晚会致辞

C:让我们以热烈的掌声感谢--的致词

D:在20--年—20--年间，涌现出一大批优秀的学生,接下来让我们为这些优秀的团体及个人颁奖!

1、在过去的一年里，我校各级团学组织和广大团员青年在学校党委、行政和上级团组织的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八大及团的十六大会议精神，紧密围绕学校中心工作和大学生成长成才，在青年思想引导、团的自身建设、校园文化建设、社会实践、学生团体建设等方面成绩显著，涌现出一大批先进集体和个人。

2、在五四青年节来临之际，经学校研究，决定对过去一学年涌现出的先进集体和个人给予表彰奖励。

经各班级民主评议,系部审核,学校综合审批评选，分别授予----团总支“优秀团总支”荣誉称号，授予-----“先进班集体”荣誉称号，授予13级临床5班等10 个团支部“红旗团支部”荣誉称号，授予--- 等--- 名学生干部“优秀学生干部”荣誉称号，授予--- 等-x-名学生“三好学生”荣誉称号，授予苏倩等94名名团干部“优秀团干部”荣誉称号，授予阮利萍等431名团员“优秀共青团员” ……此处隐藏2363个字……新时代的开拓者

发展是解决当代中国社会问题的关键，创新是国家发达兴旺的不竭动力。而发展的希望在创新，创新的希望在青年。随着国家各项政策的推进，你们要树立创新意识，培养创新精神，提高创新能力，在国家现代化建设过程中发挥积极作用，要在做好自己的本职工作，完成学业的同时敢于超越习惯思维和传统做法，为祖国的繁荣富强，南华的茁壮成长贡献出自己的一份力量

同学们，青年朋友们，我们正处以一个充满希望的新的历史时期，美好的蓝图正等待着我们去实现，壮丽的伟业正召唤我们为之拼搏。当代青年生逢其时，重任在肩，我们深信，在南华广大青年学子的不懈努力下，我校一定会在创立省内一流，全国知名的高水平教学研究型大学的道路上昂首迈进。我们同样深信，当代南华青年一定能高擎五四精神的火炬，以饱满的热情和昂扬的斗志，在学业上，工作上开拓进取，不断创新，谱写出属于南华，属于你们自己的崭新篇章!

学校五四运动会主持词5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

合：大家晚上好!

乔：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的青春。

周：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。

赵：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受青春的快乐。

韩：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞青春的梦想。

乔：青春是一首动听的旋律，

韩：青春一副美丽的画卷，

赵：青春是一个耐人寻味的故事，

周：青春是一段难以忘怀的记忆。

乔、周：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，

赵、韩：让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章。

乔：今晚，我们将要歌唱与欢笑;

周：今晚，我们将要聆听与享受。

赵：今晚，我们将在这里点燃青春的激情;

韩：今晚，我们将在这里舞动青春的动力。

合：就在今晚让我们一起去感受青春的旋律!

合：茅坪中学第七届体育艺术节青春的旋律文艺晚会现在开始!

(串词)

赵：中国近代有一位的作曲家、钢琴家叫冼星海，他被誉为“人民音乐家”。

韩：是的。他在1939年为一首歌谱了曲，这首歌叫做《黄河大合唱》。

周：不光如此，这首歌曲慷慨激昂，在中国抗日战争时起到鼓舞作用。

乔：《黄河大合唱》还是冼星海最重要的和影响的一部交响乐代表作。

合：接下来就掌声有请805班的同学们为我们带来《黄河大合唱》!

乔：非常感谢805班同学们的倾情演唱，再次把热烈的掌声送给他们!

韩：感受完黄河的英勇气魄后，让我们再来感受激情。我们年轻似火，我们激情飞扬。

乔：在青春的名义下，我们舞得热烈，舞得激昂。

合：下面请欣赏807班带来的青春之舞《barbarbar》。大家掌声欢迎!

周：不知大家可还记得，前年中央电视台春晚的舞台上出现了两个发小广告的人。

赵：今天我们的舞台上也出现了一位奇怪的人。

合：那么接下来就掌声有请802班的同学们为我们带来小品《乞丐的悲惨生活》!

赵：802班的同学们演绎得真是非常有趣啊!让我们再次把掌声送给他们!

韩：大家还记得805班那慷慨激昂的合唱吗?接下来，让我们再次进入美妙的音乐世界。

合：请欣赏707班为我们带来的歌曲串烧!

赵：中国的方块字，博大精深;中国的诗词歌赋，抑扬顿挫;中国的书法，洒脱放达，纵横驰骋。

周：中国人，同祖同宗，血脉相通，安国兴邦，众志成城。我自豪，我是中国人，我骄傲，我是中国人。

合：接下来请欣赏808班的同学们带来的朗诵《我骄傲，我是中国人》!

乔：非常感谢808班为我们带来的朗诵。(对身边的主持人)对了，你今天是怎么来到学校的呢?

周：坐出租车。怎么突然问起这个呢?

乔：国际化的时代，快节奏的步伐，快节奏的生活，TA-I是带领我们更加方便快捷的伙伴。

合：下面请欣赏702班为我们带来的快节奏的舞蹈《Mrta-i》!

乔：少年的英雄是国家的骄傲。

韩：是啊，常言道，自古英雄出少年，少年是祖国的未来，是民族的希望。

合：请欣赏由908班带来的小品《自古英雄出少年》!

赵：童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录;童年就像一幅画，画里有我多多彩多姿的生活;童年就像一个梦，梦里有我的想象和憧憬;童年也像一首歌，唱出人生的主旋律。

韩：童年的生活幸福、美好，童年的世界浪漫、美丽。让我们用浪漫的歌声，优美的曲调来赞美我们的童年。

合：请欣赏902班带来的吉他弹唱《童年》。掌声欢迎!

乔：非常感谢902班那动听的吉他弹唱!掌声送给他们!接下来为我们表演的是806班的同学们。

周：她们将为我们带来的是来自于WonderGirls的舞蹈《LikeMoney》,掌声欢迎!

赵：校园是传授知识的地方;

韩：校园是充满温情的地方;

赵：在校园里，我们那纯真可爱的笑脸变得青涩明媚;

韩：在校园里，我们那柔嫩娇小的手脚变得健壮有力;

合：我们爱我们的校园，请欣赏807班的小品《爱我校园》。

乔：温庭筠曾写道“舞转回红袖，歌愁敛翠钿。满堂开照曜，分座俨婵娟。”，以此来形容舞蹈。

周：接下来就请欣赏由703班、903班、905班、801班为我们带来的舞蹈串烧!

乔：如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹;

韩：如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

合：下面请欣赏705班为我们带来的诗歌朗诵《青春万岁》!

乔：在听过这么富有激情的朗诵之后，让我们来欣赏一段舞蹈。

周：下面有请704班的同学们为我们带来舞蹈《TikTok》!掌声欢迎!

赵：看完704班同学们的精彩表演之后，让我们再来欣赏一下708班同学们的才艺表演!

韩：让我们掌声欢迎708班的同学们为我们带来舞蹈《踏浪》!

【结束语】

周：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节，

赵：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

韩：告别今天，我们将站在新的起点，

乔：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线。

乔、周：机智与灵活是我们的特点，诙谐与辛辣是我们的追求。

赵、韩：只有强烈的鼓点才能表现生命的脉动，只有豪放的韵律才能书写不懈的梦想。

合：茅坪中学“第七届体育艺术节青春的旋律”文艺晚会到此结束!

﹝微笑大方地挥手!﹞

乔：请所有演员上台合影留念。