中学德育工作总结

时间:2024-07-07 13:48:51
中学德育工作总结[此文共3328字]

嘉鱼一中德育工作总结

一年紧张、充实的工作,在上级领导和学校领导的正确领导下,在全体班主任与科任教师的大力支持下,在各处室的密切配合下,即将画上圆满句号,为了总结经验,汲取教训,更好地做好2021年的德育工作,现对2020年德育工作作如下总结:

一、认真贯彻落实市、县德育工作精神,开拓学校德育工作的新局面。以市、县德育工作精神为指导,紧密结合我校德育工作实际,开拓学校德育工作的新局面。为了适应新形式下教育改革和新时代对人才培养的新要求、新挑战,构筑一个养成性德育、情感性德育相统一的德育新模式,以构建和谐校园为宗旨。在对学生打好基础,培养能力,增强诚信意识、环境意识、责任意识,提高守法、守规自觉性,倡导“未雨绸谬”式的德育教育的基础上,注重培养学生学会做人、学会学习、学会做事、学会创新,使之成为可持续性发展的一代新人。二、加强班主任队伍建设,提高班主任素质,优化德育过程。

1、通过不同途径,提高班主任能力

本学年进一步完善班主任工作制度,规范班主任工作管理,坚持每周一次的班主任例会,通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排,培养班主任的责任意识,并通过学习他人的先进经验,不断拓宽班主任工作的管理思路;规范《班务日志》的检查,不仅规范了班主任工作行为,也不断提高了班主任的理论素养,检查中班主任的笔记,不仅内容全面、记录详实,而且字迹工整、美观,还有的老师把自己的工作心得、工作体会记录在自己的日志上,通过不断地总结提炼,不仅为自己积累了大量宝贵的经验财富,事实上这些老师的工作水平也在不断的提高。

2、增强德育工作的针对性。各位班主任在德育过程中注重投入更多的情感,更新德育观念,一切从学生的全面发展出发,注重工作方法的创新,工作中善于思考,肯动脑筋,不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路,使班级管理更具特色,德育工作更具实效性。

3、加强德育工作的示范性。我校开展了主题班会课的评比活动,每个年级通过一轮评比,推出两节示范课参加学校评比,要求所有班主任现场观摩,一定程度上提高了班会课的水平。

4、建立完善的班主任考核机制。采用学工处、年级工作处、综治处、团委、学生会等多方反馈信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定。年终考核奖励采用了平时、民主测评、德育工作小组考评的综合考评方法,这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平,同时又调动了班主任工作的积极性。

三、加强常规管理,注重“以人为本”的管理理念

1、开学初,学校针对高一新生进行为期一个月的行为规范训练,在全体高一班主任和团委、学生会的大力支持下,使高一学生行为习惯养成的很快,加深了全体学生对常规知识的了解,增强了学生遵守纪律的自觉性。此外学工处还组织违纪学生,学习《中学生守则》和《嘉鱼一中学生违纪处分条例》,同时对他们进行思想教育,提高思想意识。

2、通过班会、课外活动、升旗,强化了德育功能。

继续完善班会制度,每月由学校统一组织安排一次主题班会。每次班会,绝大多数班级能认真准备、认真组织,因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。每周一次的升旗和两次课外活动不断规范,每一个升旗手都是严格把关,每一次国旗下讲话都要精心准备,每一次课外活动都力争触及每一个人的心灵,目的一是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等等。

3、加强了仪容仪表(特别是校服、发型)的检查,每天公布扣分情况,对督促学生的自觉性起到了显著的成效。同时也加大了校园环境卫生管理、自行车摆放、教室卫生、午休、早操、眼保操、升旗仪式等常规管理评分的量化考核力度,实行每周一小结,一月一评比的制度。在校园各处进行设岗,对检查处理有关事件和问题,起到了督导的作用。

4、做好后进生的转化工作是做好教育教学工作及完成教学任务的基础。根据我校实际情况,组织后进生进行思想汇报,被处分的学生及时掌握学生动态,学期末写出个人总结,对思想积极要求进步,表现非常好的学生,分别给与解除处分,以此激励那些后进生,在校园内形成一种向上的舆论氛围。通过努力,后进生的转化工作取得很大成效。

四、开展形式多样的文体活动,注重学生的综合素质的全面发展,营造了良好的校园文化氛围。

1、严格组织了高一、高二的社会实践活动。

我们始终把学生的社会实践作为一项重要的工作来抓,把社会实践作为培养学生集体主义观念、严密的组织纪律性和小局服从大局意识的第一课,纳入我校的德育教育体系。严格要求学生参加社会实践活动。今年的社会实践活动我们积极组织,认真实施。通过实践培养了学生服从命令,听从指挥,遵守纪律、雷厉风行的好作风;养成了吃苦耐劳、热爱集体、团结协作的精神;锻炼勇敢坚强、不怕困难的坚强意志。

2、成功举办嘉鱼一中第二届文化艺术节。

“校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。”文化艺术节举办的成功是我校切实减轻学生负担,积极推进素质教育的一次盛会,更是对全校师生精神风貌,文化艺术水平的一次大检阅。活动不仅为学生特长的发展搭建了平台,活跃了校园气氛、增进了校园和谐,同时也展出了大量作品,浇灌出了鲜艳的校园文明之花,更是大开了家长、社会的眼界。大家慨叹:嘉鱼一中是“人才的沃土,文明的摇篮”!

3、成功组织了2020年度嘉鱼一中校园球类运动会。

以班为单位,开展了篮球、乒乓球、羽毛球比赛。丰富了师生的课余文体活动,锻炼了师生身体素质,增强了集体凝聚力。

4、开展了以“弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代”为主题的征文活动。

5、组织学生参观《宪法》为主题的展览。

五、丰富校园文化,创建育人环境。

1、深化校园文化建设,发挥校园文化的育人功能。走进楼内浓重的文化氛围立刻映入眼帘,使人置身于优雅而又充满童真的文化环境之中。走廊内名言、警言、学生作品涣然一新。每班门边的个性化班级宣言内容新颖。名言警句和自己的作品起到了警示、宣传的作用,同时还陶冶了学生情操。 2、教室内每班后墙上的特色学生成长天地,各有特色而又绚丽多彩,有知识屋、智慧树、心灵驿站等等,展示了学生的美术、写作等方面的才华。各班的黑板报内容丰富,做到每两周更换一次。在每期制作中,学生主动参与,各尽所长,既培养了学生的创新精神和实践能力,又增强了学生的集体观念和合作意识,同时开阔了视野,学生的心灵得到了对生活的体验。

六、让家长委员会成为家校沟通的平台

不断完善家长委员会制度,设有校级和班级家长委员会,每学年对校级家委会组织机构改选一次。通过家长课堂、家长开放日等,努力办好家长学校,提升了家长的文明素养和家教能力,学校工作得到了家长们的支持、理解与配合。

七、抓好安全工作

一直以来,我校都对法制教育和安全教育积极进行宣传教育。本学年在综治处等相关部门的支持下,举办了两次大型法制专题讲座,加强了学生学法、懂法、守法的意识。同时还通过组织主题班会等形式,加强了对学生安全教育,使学生的自我保护意识,及遵纪守法的自觉性得到了明显的提高,有效防止了学生违法犯罪行为和意外事故的发生。本年度,安全方面的主题班会召开了六次。本年度,禁毒为主题班会开了2次、知识竞赛2次。为了加强学校各项设施的安全状况检查,我处与总务处签订了协议书,属学生人为损坏的,一律由班级负责,落实到人赔偿。并且班主任对本班存在的安全隐患进行了及时汇报,消除。每月一次的安全排查,对教室等学习场所的设施安全,精神安全和人生财务安全进行了全面摸底排查,排查情况详细登记并反馈给了学校相关部门,使我校在法制教育和安全教育方面取得了较大成效。

直登云麓三千尺,回顾2020我们收获的是喜悦:我们不仅在德育管理上,取得了前所未有的好成绩,而且为学生的终身发展、为学生特长的展示,提供了足够的空间和舞台,得到了家长的认可和社会的肯定。展望充满期待的2021,我们本着“让每一名学生得到发展”的原则,在学校领导的正确领导下,我们有信心,更有能力把嘉鱼一中德育工作做得更好!

八、2021年德育工作重点

1、加强班主任与班主任之间、学生与学生之间的交流,增进融合,优势互补,取长补短。

2、深化校园文化建设,发挥校园文化的育人功能。以学生的素质发展为平台,充分利用我校教育资源的优势,结合新课改的需要,抓紧书画这个切入点,完善一中书画特色,用学校的书画特色带动学校各项工作的发展,成为学校、乃至嘉鱼县发展的品牌。

3、继续加强学生的思想纪律教育,全面提高规章制度的执行力。

4、深入师生,加强各种行为的督查,做到问题提前发现,并在第一时间内妥善处理。

5、结合各个传统节日,丰富师生的校园文化生活,严格落实“周周有活动,月月有专题”目标。

6、加强与家长、老师、学生的沟通,处理好学校三种关系师生、师长、生生的关系。

7、督查学生的课堂行为,全面服务于教育教学质量的提高。

8、加强对班主任业务能力的培训,定期举行班主任业务例会,全面提高班主任队伍的治班、管班能力,确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。

9、定期召开各类学生座谈会,了解来自各方面的声音。

10、筹备第三届文化艺术节,师生田径运动会。

11、加强自身素质的提高,用“唯有终生学习,才能终身富有“的思想,督促自己加强理论学习,以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。

嘉鱼一中

2020.12.13

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